RELEVAMIENTO y SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN EDUCATIVA PARA ALDEAS INFANTILES SOS - OFICINA REGIONAL LATINOAMERICA Y EL CARIBE
Aldeas Infantiles SOS es una organización sin fines de lucro, no gubernamental e independiente, que trabaja por el derecho de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que han perdido el cuidado de sus familias o que están en riesgo de perderlo. Está presente en 135 países con diversos contextos sociales y culturales, 20 de los cuales se encuentran en la región de América Latina – LAAM.
Como organización, se cuenta con la estrategia institucional al 2030 que contiene siete prioridades estratégicas incluyendo el Empoderamiento a los jóvenes, fortaleciendo su cuidado y mejorando su empleabilidad. La estrategia institucional también se alinea al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad. Complementariamente, en el marco de la Política de la Promesa del Cuidado de Aldeas Infantiles SOS, uno de los compromisos es el promover la educación, la participación y los pasos para una vida independiente, lo que implica garantizar que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad.
De acuerdo con su edad y etapa de desarrollo, se apoya a niñas, niños, adolescentes y jóvenes para que adquieran una amplia variedad de destrezas como preparación para una vida independiente y responsable en sociedad, y para fortalecer su empleabilidad.No se limita al apoyo solo vía escolarización; también incluye el desarrollo de capacidades y empoderamiento a los cuidadores y cuidadoras para que apoyen el desarrollo educativo de los niños y niñas.
En este marco, se establece el proyecto de educación, que tiene como objetivo incrementar el alcance y resultados educativos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, considerando que el acceso a una educación de calidad asegura que los participantes, tengan la oportunidad de desarrollar todo su potencial, integrarse activamente a la sociedad y ser responsables por sí mismos.
El proyecto se ejecutará simultáneamente en 3 regiones: África, Asia y Latinoamérica. Hasta el 2025, la intervención a nivel global pretende:
- Incrementar el número de niños, jóvenes y adultos a los que llegamos a través de programas educativos.
- Incrementar el porcentaje de niños y jóvenes en AC y FS matriculados en educación formal o no formal que logran al menos un progreso satisfactorio en Educación.
- Incrementar el número de niños y jóvenes participantes en iniciativas en educación, empleabilidad u oportunidades de formación.
- Incrementar el número de niños y jóvenes que asisten a la escuela con regularidad.
Si bien, durante una etapa anterior, Aldeas Infantiles SOS brindó el servicio escolar en establecimientos de la propia organización, para lograr una mayor integración comunitaria y siendo los Estados los garantes del derecho al acceso a la educación, actualmente las niñas, niños, adolescentes y jóvenes participantes de los servicios que brinda la organización, siempre que sea factible, asisten como primera opción a las escuelas del sistema educativo público o privado del país.
Para iniciar las actividades en la región de Latinoamérica y el Caribe, se requiere recopilar información sobre la situación educativa de los países e información educativa de los participantes de los servicios (perfiles educativos), así como información sobre las acciones que las Oficinas Nacionales (AMs) vinieron implementando en el área de educación con la realización de un mapeo de intervenciones. Los perfiles educativos implican la recopilación de información educativa del país y de la población participante de Aldeas Infantiles SOS, complementariamente información sobre el personal que cada AM tiene asignado para temas de educación, los donantes nacionales y regionales que apoyan al sector educativo, y las organizaciones y redes nacionales y regionales del sector educativo. En tanto que el mapeo de proyectos y/o acciones de las AMs considerará intervenciones en el sector educativo implementadas a partir del 2018.
La información recopilada se constituirá en insumos para la definición del marco de acciones futuras de la organización en educación.
OBJETIVO GENERAL
Recopilar y sistematizar la información sobre la situación educativa de todos los países y las AMs de Aldeas Infantiles SOS en América Latina y el Caribe a través del desarrollo de perfiles educativos y el mapeo de intervenciones educativas realizadas entre 2018 y 2023; que refleje la situación actual y provea insumos para la toma de decisiones futuras para el proyecto educativo en LAAM
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Desarrollar una base de datos informativa y comparativa que refleje la situación educativa de los países, de las AMs y de los participantes de Aldeas Infantiles SOS en Latinoamérica y el Caribe.
- Mapear y describir las características generales de las acciones educativas (acciones de soporte y acompañamiento educativo en los ámbitos formal y no formal, desarrollo de habilidades para la vida, iniciativas de educación complementaria, iniciativas de uso de medios educativos digitales, etc.) que fueron y están siendo desarrolladas por las AMs a nivel de los países en Latinoamérica y el Caribe en el marco de los servicios de prevención y fortalecimiento familiar, cuidado alternativo y los servicios dirigidos a las personas jóvenes.
- Sistematizar al menos tres intervenciones educativas identificadas como buenas prácticas en las AMs, describiendo la estructura operativa, administrativa y financiera.
- Efectuar un análisis situacional y de tendencias en base a la información recopilada, sobre cuya base se puedan realizar recomendaciones a nivel programático y operativo para el proyecto.
PERFIL DEL CONSULTOR/ EQUIPO DE CONSULTORES
Podrá presentarse un consultor/a con dedicación exclusiva, un equipo de consultores y/o empresa consultora legalmente constituida.
El consultor/a principal deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Profesional en educación, psicopedagogía o ciencias sociales (con amplia experiencia en el sector educativo)
- Experiencia laboral en educación de al menos10 años.
- Experiencia laboral en investigaciones cualitativas y cuantitativas en educación.
- Conocimiento de compromisos de cooperación y educación a nivel internacional y regional
- Conocimiento de la situación educativa a nivel de latinoamericano.
- Conocimiento de plataformas educativas virtuales u otros medios educativos digitales.
- El conocimiento y/o experiencia en enfoques y/o metodologías de habilidades para la vida se considerará favorablemente.
- El conocimiento y/o experiencia sobre el trabajo con niños, niñas, adolescentes y jóvenes que han perdido el cuidado parental se considerará favorablemente.
- Experiencia en el manejo de excel o aplicación de base de datos.
COSTOS/PRESUPUESTO
- La contratación se realizará bajo la modalidad de contratación por producto.
- El consultor presentará un presupuesto en el que debe incluir todos los gastos asociados hasta la presentación de los productos finales solicitados.
- El presupuesto considerará los impuestos de ley así como todas las obligaciones sociales emergentes.
Se aclara que la recopilación de información se realizará por medios virtuales, por lo que no se requiere incluir costos de desplazamiento a los países.
Los Términos de Referencia in extenso se pueden acceder a través de: https://soscv-my.sharepoint.com/personal/ivette_long_sos-kd_org/Documents/TDRs_Consultor%C3%ADa%20relevamiento%20de%20informaci%C3%B3n%20Educaci%C3%B3n%20Aldeas%20Infantiles%20SOS%20LAAM%20.pdf
How to apply
POSTULACIÓN
Las personas y/o empresas consultoras interesadas en presentar su postulación deben presentar los siguientes documentos:
- Carta de presentación e interés en realizar la consultoría dirigida a la Dirección de Programas de Aldeas Infantiles SOS de la Oficina Regional LAAM.
- Propuesta técnica y económica acorde al cumplimiento de los objetivos y presentación de productos delimitados en los términos de referencia.
- Hoja de vida y profesional del consultor/a interesado. En caso de ser empresa consultora, hoja de empresa y CV de los profesionales a desarrollar la consultora.
Los documentos requeridos para la postulación deben ser enviados en formato digital hasta el 28 de junio a la siguiente dirección de correo electrónico: Programas.LAAM@sos-kd.org Ref. Consultoría Educación
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